Nama : Rianti Ridhaningtyas
NPM : 1A111404
Kelas : 4KA32
Matkul : Ilmu Budaya Dasar
A. Pengertian Ilmu Budaya Dasar
Ilmu budaya dasar adalah suatu ILMU yang mempelajari tentang dasar-dasar Kebudayaan, Dan Budaya memang merupakan salah satu jiwa dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Berikut pengertian budaya atau kebudayaan dari beberapa ahli :
1. E. B. Tylor, budaya adalah suatu keseluruhan kompleks yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, keilmuan, hukum, adat istiadat dan kemampuan yang lain. Serta kebiasaan yang didapat oleh manusia sebagai anggota masyaraka.
Ilmu budaya dasar adalah suatu ILMU yang mempelajari tentang dasar-dasar Kebudayaan, Dan Budaya memang merupakan salah satu jiwa dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Berikut pengertian budaya atau kebudayaan dari beberapa ahli :
1. E. B. Tylor, budaya adalah suatu keseluruhan kompleks yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, keilmuan, hukum, adat istiadat dan kemampuan yang lain. Serta kebiasaan yang didapat oleh manusia sebagai anggota masyaraka.
2. R. Linton dalam bukunya yang berjudul The Cultural background of personality menyatakan bahwa kebudayaan adalah konfigurasi dari sebuah tingkah laku dan hasil laku, yang unsur-unsur pembentuknya didukung serta diteruskan oleh anggota masyarakat tertentu.
3. Koentjaraningrat, mengartikan bahwa kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, milik diri manusia dengan belajar.
4. Selo Soemarjan dan Soelaeman Soemardi, mengatakan bahwa kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
5. Herkovits, kebudayaan adalah bagian dari lingkungan hidup yang diciptakan oleh manusia.
6. Bronislaw Malinowski, Adalah keseluruhan kehidupan manusia yang integral yang terdiri dari berbagai peralatan dan barang-barang konsumen, berbagai peraturan untuk kehidupan masyarakat, ide-ide dan hasil karya manusia, keyakinan dan kebiasaan manusia.
7. C. Klukhuahn dan W. H. Kelly, mencoba merumuskan definisi kebudayaan sebagai hasil tanya jawab dengan para ahli antropologi, sejarah, hukum, psikologi yang implisit, eksplisit, rasional, irasional terdapat pada setiap waktu sebagai pedoman yang potensial bagi tingkah laku manusia.
8. Dawson dalam buku Age Of The Gods mengatakan bahwa kebudayaan adalah cara hidup bersama (Culture is common way of life)
9. J. P. H. Dryvendak mengatakan bahwa kebudayaan adalah kumpulan dari cetusan jiwa manusia sebagai yang beraneka ragam berlaku dalam suatu masyarakat tertentu.
10. Takdir Alisyahbana, mengatakan kebudayaan adalah manifestasi dari cara berfikir.
B. Cabang-cabang ilmu yang berhubungan dengan ikmu budaya dasar
Dalam perkembangannya IBD dipelajari untuk mengganti sebuah ilmu bernama “Humanities” yaitu suatu cabang ilmu yang mempelajari nilai dari manusia itu sendiri.IBD merupakan cabang dari ilmu lainnya, maka perlu diketahui terdapat cabang-cabang ilmu lainnya, Prof.Dr.Harsya Bachtiar mengemukaan adanya 3 pengelempokan ilmu budaya yaitu:
1. Ilmu-ilmu Alamiah ( natural science )
Sering dikatakan sebagai ilmu pasti atau eksak hanya terdapat 2 kemungkinan dalm ilmu ini yaitu 100% salah dan 100% benar. Ilmunya tidak terlepas dari penelitian, pengujian, pembuatan hipotesis, menyimpulkan, membuat hukum-hukum kemudian menguji hukum-hukum tersebut membuat suatu siklus yang teratur layaknya siklus yang terjadi dalam alam. Contoh ilmu ini seperti Fisika, Astronomi, Kimia.
2. Ilmu-ilmu Sosial ( social science )
Bertujuan mengkaji relasi antar manusia, sebagai acuannya tetap mengambil dari ilmu alamiah. Tetapi dalam pelaksanaannya hampir tidak bisa menghasilkan hasil 100% benar ataupun 100% salah, hal ini karena tindakan manusia yang memiliki keputusan secara subjektif dan objektif sehingga sulit diramalkan apalgi dijadikan hukum pasti yang mencakup semua aspek. Ilmu yang termasuk dalam ilmu sosial seperti Sosiologi, Antropologi, Psikologi.
3. Pengetahuan budaya ( the humanities )
Pengetahuan budaya digunakan untuk mempelajari hal-hal yang bersifat manusia, semua yang telah dibuat oleh manusia akan dipelajari dengan cara dianalisa, dan diteliti lebih dalam. Ilmunya memiliki banyak cabang seperti seni rupa, musik, lukis semua itu adalah hasil pikiran manusia sendiri. Sedangkan Ilmu Budaya Dasar(IBD) bergerak di dasar dari semua penciptaan yang dilakukan manusia. Mengkaji ulang permasalahan antara budaya dengan manusia, sehingga dengan mempelajari ini kita dituntut menjadi “makhluk ketiga” yang menilai antara budaya yang dibuat manusia dengan manusia itu sendiri.
Dengan pembagian ilmu di atas terutama Pengetahuan Budaya sudah jelaslah bahwa IBD cukup penting untuk dipelajari paling tidak untuk diketahui pengertiannya agar manusia mengerti bahwa selain terus menciptakan perlu adanya kesadaran untuk mengkaji ulang hasil kreasinya, apakah adanya masalah dan apa efeknya dengan kehidupan manusia lainnya untuk ke depan. Adapun tujuan pembelajaran IBD secara formal :
1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang benar, terutama untuk kepentingan profesi mereka
2. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemánusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas. kedaerahan dan pengkotakan disiplin ilmu yang ketat.
4. Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain. Dengan memilki satu bekal yang sama, pars akademisi diharapkan akan lebih lancar dalam berkomunikasi.
C.Ruang Lingkup IBD
Terdapat 2 pokok masalah dalam ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar :
Terdapat 2 pokok masalah dalam ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar :
1. Berbagai Aspek Kehidupan Manusia yang dikaji melalui Pengetahuan Budaya atau segala yang mencakup kedisiplian dalam pengetahuan serta gabungan dari aspek budaya dan kedisiplinan manusia
2. Hakekat bahwa manusia satu atau universal namun memiliki banyak keragaman di dalamnya
Dari 2 pokok masalah ini dapat dilihat bahwa IBD menekankan pada manusia sebagai obyek pengkajian bukan lagi manusia yang mengkaji ilmu ini. IBD membuat manusia sebagai pusat dari berbagai aspek kehidupan manusia yang ada untuk terus dihubungkan satu aspek dengan yang lain.
D.Tujuan Ilmu Budaya Dasar
1. Mengenal lebih dalam dirinya sendiri maupun orang lain yang sebelumnya lebih dikenal luarnya saja
2. Mengenal perilaku diri sendiri maupun orang lain
3. Sebagai bekal penting untuk pergaulan hidup
4. Perlu bersikap luwes dalam pergaulan setelah mendalami jiwa dan perasaan manusia serta mau tahu perilaku manusia
5. Tanggap terhadap hasil budaya manusia secara lebih mendalam sehingga lebih peka terhadap masalah-masalah pemikiran perasaan serta perilaku manusia dan ketentuan yang diciptakannya
6. Memiliki penglihatan yang jelas pemikiran serta yang mendasar serta mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya dan ikut mengembangkan budaya bangsa serta melestarikan budaya nenek moyang leluhur kita yang luhur nilainya
7. Sebagai calon pemimpin bangsa serta ahli dalam disiplin ilmu tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan kekotaan sebagai disiplin ilmu yang kaku
8. Sebagai jembatan para saran yang berbeda keahliannya lebih mampu berdialog dan lancar dalam berkomunikasi dalam memperlancar pelaksanaan pembangunan diberbagai bidang mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun serta mampu memenuhi tuntutan perguruan tinggi khususnya Dharma pendidikan
Cleo Plus: Online game by Playtech and Co-op
BalasHapusOnline game by Playtech and Co-op. 우리카지노가입 Game Description. This game was first 카지노사이트 released on November 22nd, 2010, on Windows PC, PlayStation 4, Xbox One.